COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

Filosofia de Trabalho

O Colégio Drummond/Anglo, desde 1989 atua no campo educacional em Ourinhos, é tradicional por oferecer ensino sólido e de qualidade aos seus alunos. Nosso Colégio encarou os desafios de seu tempo, alicerçado em uma filosofia que contempla o aluno como sujeito de seu processo de aprendizagem.
A proposta pedagógica do Colégio Drummond/Anglo é inspirada no modelo sócio-construtivista, ou seja, ela propicia o acesso ao conhecimento socialmente produzido e acumulado pelos homens ao longo da História por meio de uma grade curricular sistematizada, que garante o pensamento global, o debate de idéias e a convivência com respeito como elementos fundamentais para a construção do aprendizado. Para tanto, trabalhamos com o material didático do Sistema Anglo de Ensino e com projetos temáticos desenvolvidos por nossos professores e equipe de coordenação pedagógica.
O nosso objetivo principal é oferecer Educação Básica, nos níveis do ensino fundamental e médio, visando proporcionar a formação necessária ao pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
A nossa proposta pedagógica é regida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9.394/96, pela Constituição Brasileira, pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, pelo disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN, pelas Leis Federais nº 11.114/2005 e nº 11.274/2006 e pelo parecer 461/2005 do Conselho Estadual de Educação de São Paulo.
O Colégio Drummond/Anglo tem com seu aluno o compromisso na construção do conhecimento e de valores éticos, tornando-o cidadão do mundo, capaz de sonhar, criar e realizar de maneira crítica.
Além da preocupação com a formação acadêmica, fundamental para o desempenho do indivíduo nas diversas áreas da sociedade contemporânea, complementam nossa proposta outras atividades que são também essenciais para a constituição da pessoa: esportes, cultura, artes, línguas estrangeiras, informática.

Orientação Pedagógica

A equipe de coordenação pedagógica do Colégio Drummond/Anglo está atenta ao desenvolvimento cognitivo, físico e psicológico de nossos educandos, visando ao fortalecimento da auto-estima e da autonomia da criança, do adolescente e do jovem. Atua como elo entre o aluno, a família e o Colégio, atendendo aos estudantes individualmente ou em grupo e aos pais, quando é necessário. Os atendimentos podem ser de ordem pessoal, acadêmica ou disciplinar.
De acordo com a faixa etária de cada educando a equipe pedagógica promove oficinas em que discute temas como: relacionamentos interpessoais, sexualidade, disciplina, ética, prevenção quanto ao uso de drogas, preconceito, inclusão social, solidariedade, orientação profissional e orientação de estudos.
O vestibular é um momento importante na vida dos alunos. Exatamente por esse motivo, a equipe pedagógica procura ajudar nossos alunos e, para tanto, oferece um atendimento especializado. Tal orientação visa, entre outras atividades, ao esclarecimento dos jovens acerca do perfil das instituições de ensino superior, além de deixá-los a par das peculiaridades desses exames. Assim agindo, acreditamos auxiliar aos nossos jovens a tomarem a decisão que realmente atenda às suas necessidades e desejos pessoais.

Família e Colégio

Quando pensamos em Educação, imediatamente colocamos a escola como alvo das atenções. Será que a educação se faz apenas por meio do Colégio?
A família exerce, e não pode se eximir disso, um papel fundamental no processo de educação de nossas crianças, adolescentes e jovens, no que diz respeito à sedimentação de valores. Assim, o Colégio Drummond/Anglo incentiva a participação da família no processo de ensino-aprendizagem. Para isso, promove reuniões periódicas com as famílias, em que discute temas como: maneiras de auxiliar o filho em seus estudos, o desenvolvimento da criança e do adolescente e como educar para formar uma criança autônoma e responsável.
Desde o 1º ano do Ensino Fundamental nossos alunos possuem uma agenda de recados em que diariamente a equipe pedagógica e/ou professores do Colégio enviam comunicados aos pais. Além disso, semanalmente, o Colégio remete, também, a “Caderneta do Aluno”, onde são feitas anotações quanto a sua aprendizagem, comportamento em sala e elaboração das tarefas de casa.

Formação Contínua do Corpo Docente

Mais do que ser um agente transmissor de conhecimentos, o professor deve atuar como o parceiro mais experiente do aluno, como mediador do conhecimento, como organizador da ação pedagógica e como investigador atento do processo ensino-aprendizagem.
Nossos professores passam por treinamentos presenciais, conduzidos pelos próprios autores do material Anglo. Além disso, recebem o Manual do Professor, com fundamentação teórica, orientação de aula, proposta de atividades extra-classe, textos auxiliares, sugestões de leitura, filmes e sites.
A qualquer momento, os professores podem trocar informações com os autores, por meio de um canal de comunicação exclusivo, disponível na Internet e utilizar recursos de multimídia.
Nessa direção, o Colégio Drummond/Anglo investe na formação contínua de seu corpo docente, oportunizando a reflexão sobre a prática, a pesquisa, a apropriação de inovações e a partilha de experiências significativas. Para isso, incentiva a participação em congressos, cursos, a leitura atenta dos Manuais de Professores e a realização de reuniões pedagógicas.